Ruang Baca FIP | Ruang Baca FIP

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Warning: strpos(): Empty needle in /home/admin/web/ruangbaca-fip.unesa.ac.id/public_html/lib/SearchEngine/Criteria.php on line 142

Hal. Awal Sebelumnya 296 297 298 299 300 Berikutnya Hal. Akhir

MEDIA PENDIDIKAN: PENGERTIAN, PENGEMBANGAN, DAN PEMANFAATANNYA

ARIEF S SADIMAN

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 332 P.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.33 SAD m

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 332 P.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.33 SAD m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail MARC Download Sitasi

PSIKOLOGI PENDIDIKAN

SUMADI SURYABRATA

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 353 P.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 SUR p

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 353 P.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 SUR p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail MARC Download Sitasi

PENILAIAN KENERJA PROFESI GURU DAN ANGKA KREDITNYA

TUTIK RACHMAWATI

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 226 P.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.11 RAC p

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 226 P.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.11 RAC p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail MARC Download Sitasi

PROFESI GURU: DIPUJI, DIKRITISI DAN DICACI

MOMON SUDARMA

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 310 P.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 SUD p

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 310 P.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 SUD p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail MARC Download Sitasi

PROFESI GURU: DIPUJI, DIKRITISI DAN DICACI

MOMON SUDARMA

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 310 P.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 SUD p

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 310 P.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 SUD p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail MARC Download Sitasi

MEDIA PENDIDIKAN: PENGERTIAN, PENGEMBANGAN, DAN PEMANFAATANNYA

ARIEF S SADIMAN

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 332 P.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.33 SAD m

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 332 P.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.33 SAD m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail MARC Download Sitasi

CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY

BUSYRA AZHERI

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 398 P.
Judul Seri: -
No. Panggil: 658.408 AZH c

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 398 P.
Judul Seri: -
No. Panggil: 658.408 AZH c

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail MARC Download Sitasi

SEJARAH PEMIKIRAN BARAT

SUTARJO ADISUSILO

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 368 P.
Judul Seri: -
No. Panggil: 190 ADI s

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 368 P.
Judul Seri: -
No. Panggil: 190 ADI s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail MARC Download Sitasi

PENDIDIK PROFESIONAL

ALI MUDLOFIR

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 272 P.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 MUD p

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 272 P.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 MUD p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail MARC Download Sitasi

SEJARAH PEMIKIRAN BARAT

SUTARJO ADISUSILO

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 368 P.
Judul Seri: -
No. Panggil: 190 ADI s

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 368 P.
Judul Seri: -
No. Panggil: 190 ADI s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail MARC Download Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 296 297 298 299 300 Berikutnya Hal. Akhir

Hasil Pencarian

Ditemukan 4513 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="LAURANCE PETERS"

Permintaan membutuhkan 0,03141 detik untuk selesai

XML Result JSON Result

Saran

PENGUKURAN TINGKAT KEPUASAN PELANGGAN UNTUK MENAIKKAN PANGSA PASAR

J. SUPRANTO

DIMENSI-DIMENSI DALAM BELAJAR BAHASA KEDUA

NURHADI

BELAJAR HERMENEUTIKA (DARI KONFIGURASI FILOSOFIS MENUJU PRAKSIS ISLAMIC STUDIES)

EDI MULYONO

DINAMIKA KELOMPOK: TEORI DAN KETERAMPILAN ED. 9

DAVID W. JOHNSON, FRANK P.

KEPEMIMPINAN : PENGEMBANGAN ORGANISASI , TEAM BUILDING DAN PERILAKU INOVATIF

UIN MALIKI PRESS